神津小学校

 算数の学習では、算数検定に向けた練習に取り組んでいます。来年2月13日（金）の検定に向けて、子どもたちは真剣な表情で8級の問題に挑戦しています。現在の課題は、 289×45 のような三けたの数を含むかけ算の筆算です。 正確に、そして落ち着いて計算する力を身につけるため、学校でも繰り返し練習を行っています。ぜひご家庭でも、時間を見つけて練習に取り組んでいただけると助かります。ご協力をよろしくお願いいたします。

今日は大掃除を行いました。子どもたちは協力し合いながら、教室のすみずみまで丁寧に掃除に取り組みました。机や棚の中も見直し、学習用具はきちんと整頓され、使いやすい状態に。教室全体が明るくなり、気持ちの良い学習環境が整いました。きれいになった教室で、また来年も前向きな気持ちで学校生活を送っていきたいと思います。

毎日取り組んでいる長縄で、またまた新記録が誕生しました！今回の記録は ３１４回 。今月に入ってから、なんと ４回も新記録を更新 することができました。声を掛け合い、気持ちを一つにして挑戦を続けてきた成果です。次の目標は ３５０回 。さらに高い目標に向かって、これからもチャレンジを続けていきます。

６年生では、社会科の学習として 社会保険労務士 の先生をゲストティーチャーとしてお招きし、「働くとはどういうことか」「あいさつの大切さ」について学びました。 先生からは、働くことは仕事をするだけでなく、 人と気持ちよく関わること がとても大切であり、その第一歩があいさつであるというお話がありました。あいさつは、相手への思いやりを伝え、信頼関係をつくる大切な行動だと教えていただきました。 授業の後半には、ワークを行いました。どのようなあいさつが相手にとって気持ちがよいのかを考え、実際に声の大きさや表情、目線などを意識しながら、 気持ちのよいあいさつ を実践しました。子どもたちは、同じ言葉でも伝え方によって印象が変わることに気づいていました。 ワークを通して、子どもたちは「あいさつ一つで相手の気持ちが明るくなること」や、「働く場面でも学校生活でも大切にしたいこと」を実感することができました。 今回の学習を通して、 働くとは、人と良い関係を築きながら社会の一員として行動すること だという理解を深めることができました。これからの学校生活の中でも、学んだことを生かしていってほしいと思います。 お忙しい中、貴重なお話とワークをしてくださった社会保険労務士の先生、ありがとうございました。

  保健の学習で、「変わりゆく心と体」について学習を行いました。今回は、養護教諭から子どもたちに向けて、成長にともなう心と体の変化についてお話をしました。 学習の中では、人の体は一人ひとり違いがあり、成長の早さもそれぞれ異なることを学びました。また、 男の子と女の子では体のつくりや成長にともなう変化に違いがあること についても、イラストや資料を使いながら分かりやすく確認しました。どちらがよい・悪いではなく、それぞれに大切な役割や特徴があることを伝えました。 さらに、体の変化だけでなく、気持ちが不安定になったり、恥ずかしさを感じたりすることも成長の一部であることを学びました。子どもたちは、自分自身のこととして真剣に話を聞く姿が印象的でした。 困ったことや不安なことがあったときには、家族や先生、養護教諭など、信頼できる大人に相談してよいことも確認しました。 学習の最後には、「自分の体を大切にすること」「友だちの体や心も大切にすること」について考え、互いの違いを認め合う気持ちの大切さを学びました。 これからも、子どもたちが安心して成長していけるよう、学校全体で支えていきたいと思います。

 　１２/１５（月）～１２/１９（金）の放課後、「まなんじゃーれ（放課後補習教室）」を行っています。 　１月・２月の検定に向けて、各自で学習に取り組みました。 　お手伝いに来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

 　１２/１７（水）、「どんぐりぱあく」を開催しました。 　よたね広場などで拾ったどんぐりを使って、生活科でおもちゃづくりに取り組みました。 　保育園ほしぐみのみなさんと一緒に楽しく遊ぶことができました。